9岁男孩写诗走红 别让孩子的想象力早早凋谢

网友@岁月——好爆料：“9岁的儿子突然写起诗来，不知道这些字怎么钻到他脑子里去的，这算是诗吗？”爆料的这位妈妈还在文字下方附上了几张诗的图片。

小朋友居然还挑战泰戈尔的《飞鸟集》！

看完小朋友的诗，很多网友都赞叹不已，纷纷转发点赞，评论里也出现了各种声音：“太棒了……不要刻意培养，就让他自己发展，任何找老师找大师之类都是扼杀他的想象力！”“妈呀扑面而来的灵气....”“文字干净，没有工匠气，有孩子的天真和一点点的狡黠，多鼓励孩子哦”“不用怀疑，孩子是能够写出这样的诗的，我记得16年前，我偶然瞥见隔壁班一个据说每次作文都写不好的孩子的作业造句‘枯黄的落叶颤抖而麻木’”……

写诗的是9岁的男孩童彦文。他因为这短短五首诗迅速走红。但事件发酵之后还出现了意外的后续，那就是记者的围追堵截让原本计划要写50篇诗的他发狠说:“我再也不写诗了”。童妈妈跟关心孩子的人说道，儿子写诗并不是“常态”，之前也没有多少诗人的潜质，他还只是个普通的小孩。

是啊，他只是一个普通的小孩。也许不是每一个孩子都是天生的诗人，但可以肯定的是，每一个孩子都一样有着天马行空的想象力，并用它勾画着自己的世界。但是太多孩子的想象力却因为种种原因而过早地凋谢。

幼儿时期，是培养想象力的关键时期和敏感时期，如果教育得法其效果将立竿见影，出色的想象力会在孩子长大后的生活中发挥积极的作用；相反，若父母没有及时重视孩子想象力的发展，缺乏正确的鼓励和引导，这种天生的宝贵资源反而会随着年龄的增长而退化。

为了保护孩子的想象力，爸爸妈妈们应该怎么做呢？

1、保护孩子的好奇心

好奇心是人与生俱来的一种本能，也是其心理发展的基本动力，同样也是推动孩子想象力产生和发展的重要因素。

作为父母，首先要懂得保护儿童的好奇心，尽可能地满足儿童对未知事物的探索欲望，让他们在这一过程中获得心理上的愉悦和满足。若父母对孩子提出的幼稚问题总是不屑一顾，会伤害甚至扼杀孩子的好奇心，同样也会阻碍孩子想象力的发展。

2、丰富孩子周围的表象刺激

想象的基础是表象，形成丰富的表象是想象发展的基础。

在学前阶段，让孩子尽可能早地接受丰富、生动的刺激就显得极为重要。这就要求父母多留心要为孩子创造出一个尽可能开放和多元化的活动和感知空间，让他们在尽可能大的范围内认识各种事物，这对于他们开阔视野、丰富表象有着其他途径无法替代的作用。

3、鼓励孩子勇于想象

儿童的心理发展还处于一个相对不平衡和不稳定阶段，对新事物充满新鲜感，满腔热情，但遇到困难又畏惧前进，缺乏信心。

要鼓励孩子随心所欲地发表自己哪怕是怪诞荒唐的“见解”。切忌对那些天马行空的想象进行讥讽、挖苦，家长不能以现实性或逻辑性作为对孩子的想象行为进行评价的标准，更不能以成人的眼光来看待孩子的想象活动。不管孩子想象的过程是怎样进行的，想象的结果是什么，多一些鼓励和赞赏，多一些感性和自由。

4、正确引导孩子的幻想

儿童容易把想象的东西当成现实的东西，混淆想象与现实，这常常被成人认为是在无理取闹，并予以严厉的责备，这是不冷静的做法。

一旦有这种情况发生，成人要耐心了解，弄清真相，因势利导的解决问题。不应该生硬地把孩子拉回现实生活，这样做的结果只会吓坏孩子，或者使他更加茫然并远离现实生活。

父母应该努力进入他们的世界，和孩子一起想象。让他明白，你也有一个想象的世界，邀请他进入你的世界，他就会允许你进入他的世界。

5、注重培养孩子的独立性

让孩子自己完成力所能及的事，自己去处理一些力所能及的问题，形成独立面对社会的能力。这一点对培养孩子的想象力是必要的。

因为独立性和新颖性是创造想象的两个必备条件，如果凡事父母包办，必然养成依赖性性格，在思维上构成惰性，要让这样的孩子去进行想象和创造恐怕只能是幻想。

（责任编辑 ：景远）