看图写一段话

图一：

图画启发：

1.图中都有谁？他们在做什么？

2.教小女孩骑车的人是谁？他会说些什么？

3.小女孩学车时，有没有摔跤？她有没有哭泣？她学会骑车了吗？

4.你有学骑车的经历吗？在学骑车的过程中，你有哪些体会呢？

美文示范：

吃过晚饭，我让爸爸教我骑自行车。我先把右腿迈过去，横跨在车子上，然后，把右脚踩在右脚蹬上，向前用力蹬一下，这时，左脚迅速跟上踩在左脚蹬上，可就在我刚要蹬上来的一刹那间，我闹出了一个笑话：由于没掌握好平衡，只听“砰”的一声，不但车子倒了，我也摔了一个大屁股蹲儿。我疼的“哇哇”大哭起来。爸爸急忙把我扶起来，鼓励我克服困难，学会坚强。过了一会儿，我又骑了起来。经历好多次的挫折和努力，我终于学会了骑车，我好开心啊!

图二：

图画启示：

1.这是什么节日？图中的小朋友们在做什么？

2.联欢会上小朋友们都表演了那些节目？他们表演的节目精彩吗？

3.先仔细看图，看看他们在表演什么有趣的节目，想想观众有什么样的反应，再结合自己过六一儿童节的经历，写一段生动有趣的话吧。

美文示范：

    在我们的盼望中，六一儿童节联欢会终于开始了。第一个节目是王慧、娇娇和楠楠表演的小品《抓小偷》。“小偷”偷了100元钱，“警察得知后，马上行动。”小偷“驼着背跑，”警察“紧追不舍。狡猾的”小偷“东窜西窜，”警察都被搞晕了，不知如何抓他。不过法网恢恢，他最终还是被“警察”给抓住了。接下来，由玲玲表演的《变魔术》。开始一阵安静，只见玲玲拿了一张纸和一个打火机，玲玲用打火机烧纸，“忽”的变出一朵玫瑰花。同学们看的目瞪口呆。同学们还表演了《课本剧》《武术》《小提琴独奏》等节目，都很精彩。我们都看的津津有味，不停地鼓掌，手都拍麻了。最后，老师给我们拍了一张合影，纪念这个快乐的儿童节，为我们留下了童年最美好的回忆。