【有人说少儿编程即将普及，作为家长的您是否了解Scratch？】

这两年，少儿编程的发展确实很快。

国际方面:美国接受编程教育的学生以每年60%的速度在进行增长，2017年美国仅有25%的学校开设编程课程，但2018年这个比例已经增长至40%，不久的将来这个比例将是100%，澳大利亚规定五年级开始必修编程课，欧洲16国将编程纳入教学体系。

中国方面：2017年我国教育部提出了新工科概念，据全国高教之力大力发展信息学科与物理化学生物语言学，城市规划，交通运输等传统学科交叉的新方向新专业，培养在量子信息学计算化学，生物信息学，计算语言学，城市计算，智慧交通等新兴领域的新人才。

由此可见编程教育确实有可能普及，至于少儿编程也是因为有“编程至上”的一个大趋势。

在这样的大趋势下，高校在招生环节对信息学人才的争夺方面都给出了不少照顾政策。 综合判断，提前储备绝对要比慢悠悠地等待来的稳，早占位置绝对有用。

编程要用到数学里面的建模思想，从小时候培养孩子的思维是很不错的，也有利于孩子智力的开发。 

至始至终，美国小孩小时候就可以把计算机玩的很溜，现在珠三角地区，有的学校也开始开设小学编程班，把它列入了学校教育里。

邓小平在上世纪八十年代就曾说过：“计算机要从娃娃抓起。”

那时候就凸显出娃娃学好计算机的好处，何况在现在这个时代。 现在大部分是填充式教育，孩子的想象力和创造力都很受限，提前让他们接触到编程是有利无害的。

不管以后从事什么行业，都会形成那种严谨的思维习惯。 不管从哪个方面来看，让孩子早早地接触编程，并不是什么坏事。

21世纪第四次全新科学技术革命给教育带来的思考，我们到底需要什么样的人才，什么样的人才有市场，不再是3秒背下20个数字，而是适应接受以及熟练运用人工智能ai，虚拟现实，量子通信。

以后的孩子们都是学习这些，难，但确实提前接触可视化编程语言对以后学习文字代码比如c语言的时候就容易多了。