一年级找规律复习资料
一、按规律画图
（4）仔细观察下图，想一想第3幅图“？”处应填什么图形？
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（5）观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？
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二、找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。
（1）1，3，5，（ ），9
（2）1，4，7，10，13，（ ） ，19
（3）1，1，2，3，5，8，13，（ ） ，34
（4）2，4，8，（ ），32，64
（5）1，4，9，16，( )
（6）5，7，5，9，5，11，5，（ ），（ ）
（7）3，6，9，（ ），（ ），18
（8）3，1，6，4，9，9，12，16，（ ），（ ）
三、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。
⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 （ ）（ ）（ ） （ ）
⑵ 12、14、16、18、20 ( ) ( ) ( )
⑶ 80、75、70、65、60 ( ) ( ) ( )
四、 按规律写合适的数字
⑴、 （1）、80 、70 、60、50
⑵、 1、2、3、1、2 、3
⑶、1、2 、1 、2 、3 、4 、3、 4
五、根据规律填数
１. ３、５、７、（ ）、１１
２. ５、１０、１5、２０、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
3. 20、18、16、14、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
6. 2、5、8、11、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
7. 1、2、 4、 7、 11、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
8. 10、20、11、19、12、18、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
六、根据规律填数
七、选择4个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都是15。
数的顺序和比较大小资料整理
一、教学内容分析：
知识点：1、进一步掌握100以内数的顺序。
2、进一步会比较100以内数的大小。
3、进一步结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。
重点：1、进一步掌握100以内数的顺序。
2、进一步会比较100以内数的大小。
难点：1、进一步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序。
2、进一步探索百数图中的排列规律。
二、相关知识链接练习：
（一）、单选题．
1．和19相邻的数是＿＿．
A．17和18 B．18和19 C．19和20 D．18和20
2．最小的两位数是＿＿．
A．1 B．11 C．10 D．20
3、最大的两位数是 。
A、19 B、90 C、100 D、99
（二）、填空题．
1．60前面的一个数是______，后面的一个数是______．
2．93里面有_____个十和_____个一．
（三）、在○里填“＞”、“＜”或“＝”．
39○93 74○47 88○87 100○99
（四）、把下面各数填入适当的括号里．
31、54、82、80、92、48、65、76、50
小于75的数（ ）
大天55的数（ ）
（五）、写数，并从小到大排列．
六十七 一百 七十六 五十 十五 三十四 四十三 十一
（六）、完成填空
1．37和39中间的数是（ ）．
47前面的一个数是（ ）， 47后面一个数是（ ）．
72前两个数是（ ）和（ ）．
49后两个数是（ ）和（ ）．
2．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
19○11 32○23 36○29 50○50
74○75 99○100 87○78 37○73
3．写出5个比30小的数．
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
4．把下面的数按从小到大的顺序排列起来．
75、28、57、 99、 15、40
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
5．按顺序填数．
54 、58 、62、83、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、78、（ ）、（ ）
6．在○里填上＞、＜或＝．
41○43 100○92 98○93
59○95 19○36 9○14
37○40 25○44 50○50
8．把下面各数从小到大的顺序排列起来．
（1）47 39 66 21 60 97 79
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
（2）45 27 58 69 84 56 92
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞
一年级数学认识时间练习题
一、写出钟表上的时间。
1） 2） 3） 4）
5) 6) 7) 8)
9) 10) 11) 12)
二、过1小时是几时？
三、现在是几时？过2小时后是几时？
四、根据时间画出时针。
五、根据时间画上分针。
六、根据时刻画出时针和分针。
七、连一连。
八、找朋友。
九、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（ ）里改正过来。
十、按照规律画出最后一幅图的时间。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
一年级《认识人民币》练习
一、在（ ）里填上合适的数。
20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元
1元=（ ）分 40角=（ ）元 1元=（ ）角5角4分=（ ）分 65角=（ ）元（ ）角 9角=（ ）分
3元6角=（ ）角 23分=（ ）角（ ）分 70角=（ ）元
二、在
里填上“＞”|“＜”或“=”。
50分
5角 4分
4角 1元
9角 3角
31分
7元
7角 6元
8角 7元
42分 4元
1角
三、换人民币。
1、1张1元可以换成（ ）张1角。
2、1张1元可以换成（ ）张2角。
3、1