14591
第五课 古诗两首-题西临壁
播放器加载中
题①西林②壁
[宋] 苏 轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘③身在此山中。
注释
①题：书写，题写。
②西林：西林寺，在江西庐山。
③缘：...
8801
第四课 麻雀(选读)
播放器加载中
我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路...
15529
第十三课 花钟
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来...
12541
第十二课 听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一...
13534
第四课 火烧云
江湖，峡谷，榕树，鸟儿……这些美好的景物像一幅幅图画，使人回味无穷。让我们把视线转向空中，去欣赏那美丽的晚霞。认真读读课文，随着课文的描绘，想象火烧云那绚丽的色彩和多变的形态。如果有兴趣，还可以把喜欢的部分背下来...
18838
第十一课 秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，...
10586
第三课 小青石(选读)
播放器加载中
一块小青石和一块小黑石被山水冲到岸滩上，停留在许多石块中间，已经有一年了。它们身旁长着柔软的青草，开着可爱的小花，还时常有蝴蝶和蚱蜢飞来。这一年，生活平静极了，安适极了。 一块小青石和一块...
9631
第二课 五彩池(选读)
播放器加载中
我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上神仙住的地方；池里的水好看极了，有五种颜色，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的。奶奶是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那...
14713
第十课 风筝
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴...
16877
第三课 鸟的天堂
播放器加载中
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。
我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小...
17020
第二课 雅鲁藏布大峡谷
下面这篇课文写的是雅鲁藏布大峡谷，它又将给我们展现怎样的画面呢？认真默读课文，想象描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。...
18288
第九课 古诗二首 夜书所见
夜书所见
叶绍翁
xiāo wú
萧 萧①梧 叶 送 寒 声，
江 上 秋 风 动 客 情。
cù
知 有 儿 童 挑②促 织③，
夜 深 篱 落④一 灯 明。
注释
①萧萧：...
13483
第一课 延安我把你追寻(选读)
播放器加载中
像翩翩归来的燕子， 像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
象茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。 追寻你，延河丁冬的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场...
17764
第九课 古诗二首 九月九日忆山东兄弟
yì
九月九日①忆山东②兄弟
王维
yì
独 在 异 乡 为 异 客，
féngjiā bèi
每 逢 佳 节 倍 思 亲。
遥 知...
26549
第一课 观潮
播放器加载中
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是...
11043
第八课 信箱(选读)
一
每天早晨，敲门的声音总把哥什提亚和娃丽吵醒。这是邮递员送报纸来了。有一次，邮递员对爸爸说：“同志，你家的门真难叫，最好挂一个信箱。”
有一天，爸爸提着一个包回来了。他把包打开，哥什...
14438
第八课 我不能失信
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备...
12526
第三十二课 阿德的梦
阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游......
11858
第七课 喜爱音乐的白鲸(选读)
鲸是一种很聪明的动物，它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”，召唤同伴。
...
13277
第三十一课 恐龙的灭绝
我们人类只有三四百万年的历史，可是恐龙在地球上生活了大约二亿年，比人类的历史长多了。可是.........
